Итоги вебинара «Дорожная карта для родителей «Технокид-2024»: как с помощью СОВРЕМЕННЫХ технологий и ИИ заинтересовать ребёнка учиться, чтобы он не сидел за играми дни напролёт.
Конспект
Здравствуйте!
С вами Константин Жучков, директор школы программирования, робототехники и математики для детей в США – GoCoding. Преподаватель с 10-летним стажем. Обучил более 600 детей.
Недавно я провёл бесплатный вебинар «Дорожная карта для родителей «Технокид-2024». На нём мы подробно разобрали несколько важных тем, а именно:
С вами Константин Жучков, директор школы программирования, робототехники и математики для детей в США – GoCoding. Преподаватель с 10-летним стажем. Обучил более 600 детей.
Недавно я провёл бесплатный вебинар «Дорожная карта для родителей «Технокид-2024». На нём мы подробно разобрали несколько важных тем, а именно:
- Привычки Юного ТехноГения: как проходит повседневная жизнь технологичного ребёнка на простых бытовых примерах;
- Профессии Будущего: какие навыки будут востребованы в мире в ближайшие 30 лет и как сделать так, чтобы ваш ребёнок ими овладел раньше и лучше всех;
- 2 пошаговые техно-стратегии для современных родителей: как поднять мотивацию и академическую успеваемость ребёнка с помощью ИИ, роботов и других современных технологий;
- Анти-Геймер: как сделать так, чтобы ребёнок САМ принял решение, что играть в видеоигры ему менее интересно и увлекательно, чем заниматься по-настоящему полезными и креативными делами, которые обеспечат его будущее;
- Лето с максимальной пользой и экономно: как устроить ребёнку незабываемые летние каникулы, после которых он вырастет как личность и приятно удивит сверстников и учителей в новом учебном году;
- Дорожная Карта «ТехноКид-2024»: какие 5 шагов необходимо пройти ребёнку, чтобы стать успешным в ближайшие 7 лет.
Чтобы глубоко познакомиться с этими темами и узнать, как с помощью СОВРЕМЕННЫХ технологий и ИИ заинтересовать ребёнка учиться, чтобы он не сидел за играми дни напролёт, посмотрите запись вебинара.
Давайте перейдем к раскрытию тем, которые обсудили на вебинаре.
Кто такой «технокид-2024», какие у него привычки и как проходит его повседневная жизнь?
Технокид-2024 — это дети, которые:
01. ИГРАЮТ В ПОЛЕЗНЫЕ ИГРЫ
В отличие от обычных видеоигр, техногении предпочитают пазлы, стратегии и логические игры, которые требуют глубокого анализа и планирования.
РЕЗУЛЬТАТ: развитие когнитивных способностей, улучшение памяти и внимания
РЕЗУЛЬТАТ: развитие когнитивных способностей, улучшение памяти и внимания
02. СОЗДАЮТ СОБСТВЕННЫЕ ИГРЫ
Через игровые платформы, такие как Scratch или Tynker, дети начинают создавать собственные игры и анимации.
РЕЗУЛЬТАТ: развитие логического мышления и основ программирования
РЕЗУЛЬТАТ: развитие логического мышления и основ программирования
03. С ПРИЛОЖЕНИЯМИ НА «ТЫ»
Технодети часто используют приложения и онлайн-ресурсы для обучения — от математики до языков.
РЕЗУЛЬТАТ: учатся в своем собственном темпе.
РЕЗУЛЬТАТ: учатся в своем собственном темпе.
04. РАБОТАЮТ С КОДОМ МАЛЫХ ЛЕТ
Начинают работать с кодом, например, изучая Python или JavaScript.
РЕЗУЛЬТАТ: развивают не только навыки программирования, но и улучшают свои аналитические способности и математическое мышление.
РЕЗУЛЬТАТ: развивают не только навыки программирования, но и улучшают свои аналитические способности и математическое мышление.
05. ЛЕГКО ОСВАИВАЮТ ПРОДВИНУТЫЕ ГАДЖЕТЫ
Юные техногении часто осваивают использование различных устройств, от планшетов до программирования на Raspberry Pi или Arduino для создания своих собственных проектов и изобретений.
06. СТРОЯТ РОБОТОВ
Участие в проектах по робототехнике и конструированию помогает детям понять основы машиностроения, электроники и программирования.
РЕЗУЛЬТАТ: стимулируется интерес к инженерии и технологиям.
РЕЗУЛЬТАТ: стимулируется интерес к инженерии и технологиям.
07. СОЗДАЮТ ЦИФРОВОЙ КОНТЕНТ
Многие техногении рано начинают создавать собственный цифровой контент — от видеоблогов до программирования музыки и цифрового дизайна.
РЕЗУЛЬТАТ: развитие креативных и технических навыков.
РЕЗУЛЬТАТ: развитие креативных и технических навыков.
08. ЦЕНЯТ И «РЕАЛ» И «ВИРТУАЛ»
Осознают важность баланса между технологиями и реальной жизнью, развивая здоровые привычки использования устройств и интернета.
РЕЗУЛЬТАТ: осознанное использование технологий без вреда реальной жизни
РЕЗУЛЬТАТ: осознанное использование технологий без вреда реальной жизни
09. УЧАСТВУЮТ В СОРЕВНОВАНИЯХ
Участие в хакатонах, олимпиадах по программированию и технологических конкурсах
РЕЗУЛЬТАТ: Самый разный — от денежных призов до поступления в Лигу Плюща.
РЕЗУЛЬТАТ: Самый разный — от денежных призов до поступления в Лигу Плюща.
10. НЕ СЖИГАЮТ ЖИЗНЬ НА СОЦСЕТИ
В то время как большинство детей находят удовольствие в простом потреблении контента, юные техногении часто создают собственные игры, приложения или цифровое искусство.
РЕЗУЛЬТАТ: проводят время, экспериментируя с программированием, конструированием роботов или разработкой веб-сайтов
РЕЗУЛЬТАТ: проводят время, экспериментируя с программированием, конструированием роботов или разработкой веб-сайтов
11. ИМЕЮТ ЛУЧШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В УЧЁБЕ
Раннее погружение в технологии часто способствует улучшению успеваемости по математике, науке и техническим предметам благодаря развитому аналитическому мышлению и проблемно-ориентированному подходу к обучению.
12. У КОТОРЫХ ВЫШЕ УРОВЕНЬ АМБИЦИЙ
У детей, осваивающих технологии, уже в раннем возрасте формируются амбиции связать свою будущую профессиональную деятельность с техническими специальностями или IT.
РЕЗУЛЬТАТ: Это контрастирует с более традиционными представлениями о карьере у их сверстников
РЕЗУЛЬТАТ: Это контрастирует с более традиционными представлениями о карьере у их сверстников
13. ОБЛАДАЮТ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТЬЮ
Вы знаете хотя бы одну школу, которая качает ребенку кредит скор и финансовую грамотность буквально с 4 лет?
РЕЗУЛЬТАТ: Дети еще увереннее в своем образовании, а родители спокойнее
РЕЗУЛЬТАТ: Дети еще увереннее в своем образовании, а родители спокойнее
14. ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, А НЕ УЧЕНИК
Техногении часто проявляют инициативу в самообучении и исследовании новых технологий, программных языков и инструментов, в то время как другие дети могут зависеть от формального образования и внешнего стимула для обучения.
ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО
Какие навыки будут востребованы в мире в ближайшие 30 лет?
Как сделать так, чтобы ваш ребёнок ими овладел раньше и лучше всех?
МИР ИЗМЕНИЛСЯ. Всемирный экономический форум выпустил доклад о будущем рынка труда в ближайшие годы. Из-за развития искусственного интеллекта к 2025 году мир потеряет 75 млн рабочих мест.
Зато приобретет 133 млн.
ИИ начнет влиять на наши рабочие места уже в ближайшие несколько лет: если сейчас компьютеры выполняют 29% рабочих операций, то в 2025 году — 52%.
Это очень серьезно поменяет рынок труда.
Дело не в том, что роботы вытеснят нас с рабочих мест, скорее просто изменятся условия игры: для выполнения той же работы потребуются совершенно иные знания.
— ЧТО ДЕЛАТЬ? — УЧИТЬСЯ НОВЫМ НАВЫКАМ!
✔️ Владение компьютером
✔️ Креативность
✔️ Критическое мышление
✔️ Создание контента
✔️ Взаимодействие
✔️ Ораторское мастерство
✔️ Искусственный Интеллект
Не важно, кем вы работаете, хоть программистом, хоть журналистом — эти навыки будут вам необходимы.
Как сделать так, чтобы ваш ребёнок ими овладел раньше и лучше всех?
МИР ИЗМЕНИЛСЯ. Всемирный экономический форум выпустил доклад о будущем рынка труда в ближайшие годы. Из-за развития искусственного интеллекта к 2025 году мир потеряет 75 млн рабочих мест.
Зато приобретет 133 млн.
ИИ начнет влиять на наши рабочие места уже в ближайшие несколько лет: если сейчас компьютеры выполняют 29% рабочих операций, то в 2025 году — 52%.
Это очень серьезно поменяет рынок труда.
Дело не в том, что роботы вытеснят нас с рабочих мест, скорее просто изменятся условия игры: для выполнения той же работы потребуются совершенно иные знания.
— ЧТО ДЕЛАТЬ? — УЧИТЬСЯ НОВЫМ НАВЫКАМ!
✔️ Владение компьютером
✔️ Креативность
✔️ Критическое мышление
✔️ Создание контента
✔️ Взаимодействие
✔️ Ораторское мастерство
✔️ Искусственный Интеллект
Не важно, кем вы работаете, хоть программистом, хоть журналистом — эти навыки будут вам необходимы.
9 ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО
- Амнезийный хирург
Врачи, которые умеют удалять плохие воспоминания или разрушительное поведение.
- Предсказатель прогнозов землетрясений
Всё, что мы знаем о внутренней части Земли, было получено с помощью косвенных доказательств. У нас нет карт центра земли. У нас нет точных диаграмм, нет понимания движения, текучести или изменения, происходящих с какой-либо степенью точности. В то время как ученые развивают навыки работы с наноразмерной точностью на поверхности земли, лучшее, что мы можем собрать под поверхностью — это догадки, сделанные «вслепую» с точностью до 100 миль.
То, что мы не знаем, буквально убивает нас — более 226 000 жертв землетрясений только в 2010 году. Но это со временем изменится, когда мы начнем понимать внутреннюю работу Земли и научимся точно прогнозировать, когда наступят следующие большие землетрясения.
- Специалист ферм клонов
Выращивание людей во многом будет сходным с фермой, на которой заводят крупный рогатый скот. Но как только клон будет выбран, и загрузка личности будет завершена, то в дальнейшем он будет мгновенно повышен до «статуса человека».
В карточках ниже вы можете подробнее ознакомиться с остальными топовыми профессиями будущего.
СКОЛЬКО ЗАРАБАТЫВАЮТ СЕЙЧАС СПЕЦИАЛИСТЫ С ЭТИМИ ТОП-НАВЫКАМИ?
Рынок растет, продуктов становится всё больше, а по-настоящему крутых специалистов, на самом деле, немного.
Например, возьмем среднюю зарплату на американском рынке - product manager в среднем может зарабатывать от $154 000 до $380 000 в год.
Data scientist - средняя зарплата $162 000 в год.
В карточках ниже вы можете с остальными примерами, сколько можно зарабатывать в IT.
Например, возьмем среднюю зарплату на американском рынке - product manager в среднем может зарабатывать от $154 000 до $380 000 в год.
Data scientist - средняя зарплата $162 000 в год.
В карточках ниже вы можете с остальными примерами, сколько можно зарабатывать в IT.
В ЧЁМ ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК УЧИЛСЯ, А НЕ СИДЕЛ ЗА ИГРАМИ ДНИ НАПРОЛЕТ?
Давайте начистоту — многие считают, что чтобы ребёнок стал успешным надо, чтобы он 24/7 был занят полезными делами и не балбесничал. Но решает не количество, а КАЧЕСТВО обучения.
Есть и другое популярное мнение…
Чтобы ребёнок после школы нашёл прекрасную работу — ему надо закончить крутой университет с наилучшими оценками.
Это не так. Главная причина, почему одни дети учатся и развиваются лучше других в том, чтобы ребенку БЫЛО ИНТЕРЕСНО.
Чтобы ребёнок после школы нашёл прекрасную работу — ему надо закончить крутой университет с наилучшими оценками.
Это не так. Главная причина, почему одни дети учатся и развиваются лучше других в том, чтобы ребенку БЫЛО ИНТЕРЕСНО.
КАК ЭТОГО ДОБИТЬСЯ?
Главный секрет: как сделать обучение приключением...
01. Интересные практические задания (квест)
Например:
01. Интересные практические задания (квест)
Например:
- Создать компьютерную игру
- Собрать робота
- Запустить свою игру
- Сделать свой стартап, создав и опубликовав свою первую игру
02. Воодушевляющая обстановка (Хогвартс)
03. Интересная команда (Братство Кольца)
04. Волшебные наставники (Дамблдор)
05. Возможность найти сокровища
Вместо обычных оценок мы внедрили систему, которая позволяет детям «зарабатывать» и «покупать» свои любимые предметы.
То, что они обычно просят у родителей, теперь может стать наградой за старания и успехи в учебе!
Вместо обычных оценок мы внедрили систему, которая позволяет детям «зарабатывать» и «покупать» свои любимые предметы.
То, что они обычно просят у родителей, теперь может стать наградой за старания и успехи в учебе!
Окунувшись в такую атмосферу, дети меньше играют в видеоигры.
Дорожная карта для родителей «технокид-2024»
Давайте подводить итоги!
Если вы прошли все шаги, тогда результат:
Если вы прошли все шаги, тогда результат:
- Развитие логического мышления и основ программирования;
- Обучение в своем собственном темпе и исследование своих интересов глубже;
- Умение работать с кодом, например, Python или JavaScript;
- Улучшение аналитических способностей и математического мышления;
- Использование продвинутых гаджетов для создания собственных проектов и изобретений;
- Повышенный интерес к инженерии и технологиям;
- Предпочтение игр, направленных на развитие когнитивных способностей (пазлы, стратегии и логические игры), которые требуют глубокого анализа и планирования;
- Развитие креативных и технических навыков;
- Осознанное использование технологи;
- Участие в технологических сообществах и соревнованиях (хакатонах, олимпиадах по программированию и технологических конкурсах).
Самый простой способ поверить в себя — изучить истории (кейсы) успеха других…
Кто хочет результаты, как у наших выпускников?
У каждого новичка в начале пути есть 2 варианта. Вы можете самостоятельно искать подход: читать книги, смотреть вебинары, изучать статьи.
Что может пойти не так?
Подводных камней очень много, но есть и хорошая новость — всех этих проблем не будет, если вы приведёте своего ребёнка учиться к нам.
Что может пойти не так?
Подводных камней очень много, но есть и хорошая новость — всех этих проблем не будет, если вы приведёте своего ребёнка учиться к нам.
Если:
Можно двигаться с нашей поддержкой. Чтобы внести возвратная аванс $15, забронировать бонусы и пообщаться с нашим менеджером по всем условиям и подходящему для вас формату обучения, переходите по кнопке ниже.
- Вам резонирует и вы понимаете, что ребенку необходимо прививать интерес к профессиям будущего
- Вы хотите, чтобы ребенок развивался в ИТ направлениях
- Вы хотите, поднять уровень успеваемости ребенка
- Вы хотите, чтобы у вашего ребенка был личный наставник
- Вы понимаете какие перспективы открываются перед вашим ребенком, если он освоит профессии будущего
- Вы хотите, чтобы ребенок проводил время у компьютера с пользой
Можно двигаться с нашей поддержкой. Чтобы внести возвратная аванс $15, забронировать бонусы и пообщаться с нашим менеджером по всем условиям и подходящему для вас формату обучения, переходите по кнопке ниже.
Забронировать место на одну из программ* обучения можно по кнопке ниже:
С нетерпением жду вас на курсе!
*Менеджер свяжется с вами и вы обсудите с ним желаемую программу и все условия по учебе и дальнейшей оплате.
